Quand les bibliothèques proposent aux lecteurs de jouer

Avant, les bibliothécaires demandaient parfois aux lecteurs de se taire. Ils leur refusaient aussi parfois les livres par peur qu’ils les abiment…
Aujourd’hui, les bibliothécaires leur proposent… de jouer !
La New York Public Library propose ainsi un jeu de rôle nocturne :

La Bibliothèque de la Huddersfield University, quant à elle, propose de jouer en apprenant à se servir des ressources électroniques sous le nom de Lemon Tree :

http://library.hud.ac.uk/blogs/projects/lemontree

Au delà de ces formations ludiques à la recherche documentaire, la relation lecteur bibliothécaire est ainsi progressivement modifiée. Le lecteur est désormais perçu comme un contributeur, un collaborateur, un partenaire.

Source :
http://lj.libraryjournal.com/2012/01/opinion/backtalk/the-constant-inno


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